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ACT写作考试文章评分!

来源:立刻说2020-02-06 16:41
ACT写作考试时间为40分钟,要求考生完成一篇写作文章。考试的评分标准分为四个方面:1. 观点与分析(ideas and analysis); 2. 展开与论证(development and support); 3. 框架结构(organization)4. 语言使用与用词搭配(language use and conventions)。
每项标准满分为12分(2个评分者,每人每项标准满分为6分),写作总分为4项标准的平均分,满分12分。
pte考试
尝试使用笼统词
英语语言中笼统词有have,take 等,笼统词的重要特点在于意义广泛,搭配性强,构成词组后可以替代众多具体动词。虽然不能精确表达一个动作,却能大致表达意思。在一些具体动词写不出来的时候,用这些笼统词取代,也能收到异曲同工的效果。
例如:
Iexperienceda terrible hard time.
我经历了一个极其艰苦的时代。
这一句中,如果experience 被遗忘,就可以用have代替,成为:Ihada terrible hard time. 其效果及表达的意义决不亚于第一句。这样的例子还很多。如:
Do youunderstandmy meaning, sir?
Do youtakemy meaning, sir?
I willpresideover the meeting.
I willtakethe meeting.
I willsubscribe tothe local newspaper.
I willtakethe local newspaper.
Theyoccupiedthe city.
Theytookthe city.
The boyresembleshis father.
The boytakes afterhis father.
从以上的例句不难看出,具体词音节较多,使用频率不高,容易遗忘,而笼统词则不然。因此,在写作中,笼统词取代具体词,不失为一种应急良策。但切记,你所用的词一定是为表达相似意思,如果用错地儿,那可就是扣分项了。
联想有关词汇
第二种方法,当遗忘产生时,或遇到未曾学过的词时,应采取放射性思维,发挥想象力,想出一切与之有关的单词,利用语言的内在联系,多层次,多角度地运用语言。一般情况下,联想可按下列思路进行:
1.联想同义词;
2.联想反义词。
英语语言中众多的同义词在许多情况下是可以通用的。利用这一规律,由于某个单词受阻而影响全篇写作的情况便不会出现。试看下列句子:
I had anightmarelast night.
I had abad dreamlast night.
Nightmare 使用频率不太高,因此有些同学可能一时会想不起来。而其同义词 bad dream 却很容易记。以后者取代前者丝毫不影响原句的意义。
再比如:
I don’tunderstandthis word.
也可以说成:
I don’tknowthis word.
咱们顺便还可以拓展积累一些:
He isstupid. = He isfoolish. = He is afool. = He issilly.
The food isdelicious. = The food istasty. = The foodisniceto eat.
Theydiscontinuedthe work at five. = Theystoppedthework at five.
His temper isnasty. = His temper isterrible. = He has abadtemper.
英语语言中词与词之间是有联系的,词与词之间语义的“共核”现象即所谓的同义词。丰富的同义词给我们提供了极大的方便。同样,在一篇文章中要表达相似观点时,也可以运用相似词汇代替,这会增加文章内容的丰富性,可是高分写作的必备啊!
同样,用其反义词来取代某一遗忘了的词也是可行的,可以参考下面的例子:
He isstubborn. = He isnot tame.
The knife isblunt. = The knife isnot sharp.
This isexpensive. = This isnot cheap.
She is talkative. = She isnever quiet.
尝试用解释性语句
语言的功能在于表达,而表达的方式是多种多样的。所以,学会变通也是语言学习的魅力之一。当一个词影响到沟通时,换种表达方式未尝不可。英语当中多功能解释性语句,就可以起到这一作用。例如:
He is adumb. = He isa person whocannot speak.
Herefused. = Hesaid “no”。
I’ve never seensuch a stubborn person. = I’ve never seensuch a person who never listens to other‘s advice.
解释性语句能帮助我们巧妙地避开一些大词,难词,又能使意思表达流畅,不失为一聪明之举。就像怎们用中文对话时一样,当你想不起来某个成语怎么说时,你是不是会绕着弯的去描述那个成语的意思?
咱们要清楚一个准则,作文的评分标准一般侧重于能清楚地表达意义,段落,层次有系统性,语法正确,而并不过分强调用词的精确度。因此作文应试的要领应该是快捷、清楚、流畅。
所以,就考试而言,碰到难词或遗忘词时,过分地把时间花在“钻牛角尖”上是不明智的,而应该采取灵活的思维方法,运用简单、易记的词汇及表达方式,从而能够运用有限的词汇写出优秀的文章。


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