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托福考试听力答题如何提分?

来源:立刻说2019-08-19 10:10
很多考生在面对托福考试的听力考察部分的时候,都感觉十分头大。自己明明认真复习了,该做的练习题也都做了,但分数就是上不去。其实,在宝贵的备考时间里,只有用对了方法,才能让自己的能力真正得到提高。下面就为大家讲解一下在托福考试中听力如何提分。
 托福考试
总体来看,大部分托福听力分数不高的考生普遍都存在一个问题,单词量不过关。词汇毕竟是英语考试的基础,如果连最根本的词汇都没有掌握好,又谈何答拿高分呢?受以往的学习过程限制,大部分考生对于单词只限于在纸上的认识,忽视了词汇的读音,很多单词写出来认得但是听到后反应不出来意思,或者自己本身在读单词的时候就是错的,听到后自然辨别不出词汇意思。也正是由于这些原因,导致听完音频要想好一会才能想到单词的意思,不仅耽误了做题的时间,更可能错过其他重要的信息。在听力考察中,单词一般也不会单独出现,往往是放在句子中,伴随着大量的语音现象,连读、失爆、击穿等等都会影响学生对词义的判断。这方面也是在来练习的时候要注意的细节。
 
由于托福词汇基础较弱,加之托福考试时候的紧张,在考察过程中,一旦遇到长难句,基本上考生的听力就很难拿到高分。在听的时候难以全神贯注,对句子的听译能力弱,听到的信息比较零散,较长的句子听完后只能机械的复述最后几个词,抓不到句子传递的主干信息。针对这一点,在托福备考的时候就要有针对性的练习,根据自己的练习题目做逐字逐句的精听,找出自己在听力答题过程中存在的问题,锻炼自己获取关键信息的能力。
 
从托福听力部分的整体考察来看,音频一般都是整体性的,但是托福考生对文章的整体结构把握不准,听到的信息都是碎片化的,难以形成对音频内容的整体把握,不能提炼出文章的主旨。
 
这也就要求我们在练习的时候,不能闷头搞题海战术,要利用好音频题目的文本部分,分析文本的句式逻辑结构,总结段落大意,联合上下文思考,提升对文章结构和段落主旨的总结能力。这样才能够真正从细节到系统的提高自己的听力能力。

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